第12章 师范新程

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在文山师范学校的日子里，陈默的学习生活忙碌而充实。清晨，当第一缕阳光洒进校园，他便与室友们一同起床，前往操场进行晨读。校园的操场此时充满了生机与活力，有的同学在大声朗读英语，那流利的语句在空气中回荡；有的则在背诵教育理论的重点内容，神情专注而认真。陈默找了一个角落，翻开教育心理学的课本，沉浸在知识的海洋中，周围的喧闹仿佛都与他无关。

白天的课程紧密相连，课间休息时，陈默常常与同学们交流课上的知识点和疑惑。他们会围坐在一起，你一言我一语地讨论着教育案例的分析方法，或是对某一个教育理念的不同理解。有时，为了一个学术观点，大家会争得面红耳赤，但也正是在这样的争论中，陈默对知识的理解更加深入。

到了晚上，陈默会前往图书馆。图书馆里灯火通明，座无虚席。他穿梭在书架之间，寻找着与当天课程相关的参考书籍，或是一些教育名家的着作。找到心仪的书籍后，他便坐在书桌前，仔细研读，不时地在笔记本上记录下自己的感悟和思考。遇到不懂的问题，他会标记下来，第二天请教老师或与同学们探讨。

在生活方面，陈默与室友们建立了深厚的友谊。周末的时候，他们会一起去学校附近的市场采购生活用品。大家背着背包，在市场里挑选着新鲜的水果、蔬菜，还会互相调侃彼此的生活习惯。孙磊总是会被一些新奇的小物件吸引，而赵宇则会仔细比较不同商品的价格，力求买到物美价廉的东西。回到宿舍后，他们会一起动手做饭，虽然厨艺参差不齐，但大家都乐在其中。李泽擅长炒菜，他做的红烧肉色泽红亮，香味四溢，常常让大家赞不绝口。

陈默还参加了学校的运动会。他报名了长跑项目，在赛场上，他迈着坚定的步伐，汗水湿透了他的衣衫，但他的眼神始终专注而坚定。同学们在跑道边为他加油助威，那响亮的呼喊声给予他无穷的力量。尽管最终没有获得冠军，但他坚持跑完了全程，这种拼搏的精神赢得了同学们的尊重和敬佩。

陈默在文山师范学校的学习生活紧张而充实，他在知识的海洋里畅游，在实践的磨砺中成长，在友谊的温暖中前行，一步一个脚印地向着成为一名优秀教师的目标迈进。