第451章 据理力争

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第451章：据理力争

林尘站在主考官张凌峰的书房中，尽管对方的质疑如乌云般压来，但他神色坦然，眼神中透着坚定与自信。张凌峰坐在书桌后，手中拿着林尘的试卷，表情严肃，目光中带着审视与怀疑。

“林尘，你这文章看似有理，实则颇多乖张之处。就拿你在论述治国理念时提及的商业与农业平衡之观点，简直是离经叛道。自古以来，重农抑商乃国策，你却主张给予商业更多扶持，这不是公然与祖宗之法作对吗？”张凌峰将试卷重重地拍在桌上，质问道。

林尘微微躬身，不卑不亢地说道：“大人，学生以为，时代在变，治国之策亦应与时俱进。重农抑商之策，在过往的历史时期，对稳定国家经济、保障粮食安全确实起到了至关重要的作用。然而，如今我朝商业已悄然兴起，商路畅通，货物往来频繁，商业所带来的税收日益增长，已然成为国家经济不可或缺的一部分。若一味抑制商业发展，不仅会阻碍经济的进一步繁荣，也会错失许多发展机遇。”

张凌峰眉头紧皱，反驳道：“商业之人，唯利是图，若不加抑制，任其发展，必然会冲击农业根基，动摇国之根本。你难道不知其中利害？”

林尘从容答道：“大人，学生深知农业乃国家之根本，绝无轻视之意。但扶持商业，并非是要本末倒置，而是寻求两者之间的平衡。我们可以在保障农业发展的基础上，制定合理的政策，规范商业行为，引导商业资本投入到有利于国家发展的领域。比如，鼓励商人投资农田水利建设，提高农业生产效率；或者资助农业技术研发，培育优良作物品种。如此一来，商业不仅不会冲击农业，反而能为农业发展提供助力，实现两者相辅相成，共同繁荣。”

张凌峰微微一怔，林尘的观点虽与传统观念相悖，但听其论述，却也有理有据。他心中虽有动摇，但仍不愿轻易认可，又指着试卷说道：“那你在谈及人才选拔时，提出要广开渠道，不拘一格降人才，甚至主张吸纳民间有一技之长之人进入官场。官场乃国家治理之核心，怎能让这些未经正统教育之人随意进入？这岂不是乱了章法？”

林尘抬起头，目光坚定地说：“大人，如今国家面临诸多挑战，内有民生问题亟待解决，外有边疆隐患不容忽视。若仅依靠传统科举选拔的人才，恐难以满足国家多元化的发展需求。民间不乏有奇能异士，他们虽未接受过正统的科举教育，但在各自领域有着独特的见解和才能。比如，有些工匠对机械制造颇有研究，若能将其引入，可为军事装备的改良提供帮助；有些医者擅长治疗疑难杂症，若能进入官场负责民生医疗，可造福众多百姓。我们不应以出身和学历为枷锁，将这些人才拒之门外，而应搭建更广阔的平台，让他们为国家效力。”

张凌峰沉思片刻，说道：“你所言虽有几分道理，但这些人大多缺乏为官之道的教育，不懂官场规矩，骤然进入官场，恐怕难以适应，反而会扰乱官场秩序。”

林尘微微一笑，说道：“大人，这便需要我们建立相应的培训和引导机制。在选拔这些人才之后，可先对他们进行一段时间的为官之道、法律法规等方面的培训，让他们熟悉官场规则。同时，安排经验丰富的官员对他们进行指导，帮助他们尽快适应官场环境。如此，既能吸纳民间人才的智慧，又能保证官场的正常运转。”

张凌峰默默点头，心中对林尘的观点越发认可，但他仍想再试探一番，于是又说道：“再看你文章的文风，时而引经据典，时而又用一些通俗易懂的俗语，如此混杂，实在难登大雅之堂。科举文章，当以严谨、庄重为主，你这般写法，成何体统？”

林尘从容解释道：“大人，学生以为，文章之目的在于传达思想，而非单纯追求形式上的华丽。引经据典，是为了表明学生的观点并非无本之木，有源可溯，体现对先贤智慧的尊重与传承；而使用通俗易懂的俗语，则是为了让文章更贴近百姓生活，使观点更易于理解。毕竟，治国理政之策最终是要惠及百姓，若文章写得高深莫测，百姓难以领会，又如何能实现其价值？学生认为，形式应服务于内容，只要能清晰、准确地表达观点，便是好文章。”