第103章 文化的碰撞与心灵的触动

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第一百零三章：文化的碰撞与心灵的触动

在阳光透过彩色玻璃洒在教室的早晨，孩子们迎来了一堂别开生面的文化体验课。老师神秘地告诉大家，今天将开启一场多元文化的探索之旅，孩子们的眼睛里顿时闪烁起好奇的光芒。

课堂上，老师首先播放了一段关于世界各地传统节日的视频。视频中，日本的盂兰盆节上，人们身着传统服饰，在街头跳着独特的舞蹈，灯笼的光芒映照出人们庄重而又欢快的神情；印度的排灯节，街道上被五彩斑斓的灯光装饰得如同梦幻世界，人们互相赠送礼物，分享着喜悦；而中国的春节，大街小巷张灯结彩，一家人围坐在一起吃团圆饭、放鞭炮，热闹非凡。孩子们被这些不同的节日氛围所吸引，纷纷讨论起来。

“哇，日本的那个节日看起来好神秘呀！” 小明惊叹道。

“印度的排灯节好漂亮，那些灯光真美！” 小红也跟着附和。

老师微笑着看着孩子们热烈的讨论，然后说道：“这些不同的节日都是各个国家文化的重要体现，它们有着独特的意义和价值。我们应该尊重和理解每一种文化的差异。”

接着，老师拿出了一些不同国家的手工艺品，有非洲的木雕、欧洲的陶瓷、中国的剪纸等。孩子们围拢过来，仔细地观察着这些精美的手工艺品。

“这个木雕好精致啊，上面的图案好像有着特别的故事。” 小刚抚摸着非洲木雕说道。

“欧洲的陶瓷和我们中国的陶瓷感觉很不一样呢，它们的风格各有特点。” 小丽对比着欧洲陶瓷和中国剪纸说道。