第97章 书法比赛

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他的眼睛又大又圆，像两颗黑葡萄，眨呀眨的，透着机灵劲儿。

“我好想快点开始！”一个小女孩拍着小手，在原地转圈圈。她头上扎着两个羊角辫，随着她的转动一甩一甩的，像两只欢快的小刷子。

苏尘清了清嗓子，大声说道：“小朋友们，还有各位家长，咱们今天要一起做漂亮的纸灯笼！”他的声音洪亮而亲切，在院子里回荡，像一阵温暖的春风吹过每个人的心田。

秦淮茹接着说：“大家别着急，先看我给大家示范一下怎么做。”说着，她拿起一张红色的彩纸，熟练地对折、翻转、折叠。她的手指像在跳舞，轻快又灵活，每一个动作都那么精准到位。

孩子们看得目不转睛，眼睛都不眨一下，生怕错过了哪个步骤。家长们也在一旁认真地学着，有的还拿出小本子，一笔一划地记录着，那专注的神情，仿佛是在参加一场重要的考试。

可是，有的孩子太小了，小手还不太听使唤，怎么也折不好。急得直哭鼻子。

“呜呜呜，我不会，太难了！”一个小女孩抹着眼泪说道。她的小脸皱成了一团，泪水在眼眶里打转，随时都可能像断了线的珠子一样滚落下来。她手里的彩纸被揉得皱巴巴的，像一张哭花了的小脸。

这时候，许大茂走过去，蹲下来，轻轻擦掉小女孩的眼泪，安慰她：“别哭别哭，叔叔教你。来，咱们先把纸铺平，像这样。”许大茂耐心地握着小女孩的手，一步一步地带着她折。他的动作小心翼翼的，生怕弄疼了小女孩的小手。

“哎呀，不对不对，这里要再折一下。”许大茂皱着眉头，嘴里不停地念叨着。

小女孩眨巴着眼睛，认真地看着许大茂的动作，小手跟着一起动。

就在这时，苏尘收到了系统提示：“耐心指导，鼓励创新。”

于是，苏尘、秦淮茹和许大茂更加耐心地指导每个孩子和家长。他们手把手地教，一个步骤一个步骤地示范，不厌其烦。

有的孩子在折纸上画了自己喜欢的图案，有可爱的小兔子、胖胖的小熊、五彩的花朵。

一个小男孩画了一只恐龙，还得意地说：“这是最厉害的霸王龙，它能一口吃掉所有的坏人！”他一边说，一边张牙舞爪地比划着，逗得大家哈哈大笑。

还有个小女孩画了一只美丽的蝴蝶，她用彩笔给蝴蝶涂上了各种鲜艳的颜色，还在蝴蝶的翅膀上画了许多闪闪发光的装饰。她开心地说：“我要让这只蝴蝶在我的灯笼上飞起来！”

有的孩子用彩色珠子装饰灯笼，把珠子串成各种形状，有三角形、圆形、爱心形。

“看，我做的灯笼多漂亮！”一个小男孩得意地举着自己的作品。他的灯笼上画满了五颜六色的气球，还挂着一串亮晶晶的珠子。那珠子在阳光下闪烁着光芒，仿佛是天上的星星掉落到了灯笼上。

有个小女孩则用珠子串成了一个笑脸的形状，贴在灯笼上。她笑着说：“我要把这个笑脸灯笼挂在我的房间里，这样每天都能看到开心的笑脸啦！”

大家都笑了起来，院子里充满了温馨和欢乐。

“妈妈，你看我做的好不好？”一个小女孩拉着妈妈的手，仰着头问。她的眼睛里充满了期待，像两颗闪烁的小星星。

“好，宝贝做得太棒了！”妈妈笑着亲了亲小女孩的脸蛋，脸上洋溢着骄傲和幸福。

“爸爸，我要把这个灯笼挂在我的房间里！”一个小男孩拉着爸爸的衣角，兴奋地说。

“行，儿子，你想挂哪儿都行！”爸爸摸了摸小男孩的头，笑得合不拢嘴。

亲子手工课结束的时候，每个孩子和家长都拿着自己亲手做的纸灯笼，脸上洋溢着幸福的笑容。那灯笼在夕阳的余晖下，闪烁着温暖的光芒，照亮了整个四合院。

有的孩子小心翼翼地捧着灯笼，生怕弄坏了；有的孩子则把灯笼举得高高的，向小伙伴们炫耀着。

“咱们一起拍张照吧！”有人提议道。

于是，大家站在一起，手里举着灯笼，脸上绽放着笑容，“咔嚓”一声，这美好的瞬间被永远定格。

在拍照的时候，有的孩子还调皮地做出各种鬼脸，有的家长则紧紧地搂着孩子，脸上满是幸福的笑容。四合院的老槐树也仿佛在为这欢乐的时刻而摇曳，树叶沙沙作响，像是在为大家的快乐而鼓掌。

拍完照后，孩子们开始互相交流着自己做灯笼的心得和创意。有的孩子说：“我下次还要做更漂亮的灯笼，上面画满我喜欢的卡通人物！”有的孩子则说：“我要把这个灯笼送给我的爷爷奶奶，让他们也开心开心。”

家长们也在一旁交流着，有的说：“这次手工课真不错，平时都没什么时间和孩子一起做这些。”有的则说：“是啊，看到孩子这么开心，我也觉得很满足。”

苏尘看着这热闹的场景，心里也充满了温暖。他知道，这次亲子手工课不仅仅是让大家做了一个纸灯笼，更是在四合院的邻里之间，在家长和孩子之间，搭建了一座爱的桥梁。