一直到周一升旗仪式开始时，老师们才发现，九班以前和其他八个班本来保持距离，现却拉近了，而且从他们看对方目光里，也不是敌视，而是透着善意，这让老师们都感觉到莫名其妙，这又是闹哪样？

随着奏国歌，升旗仪式开始，学生们一个个都面容肃立，每当国歌响起时，即使他们心底不情愿，还是有些热血感觉，尤其是九班学生，经历了那次军演之后，对于国歌本来不感冒他们，此时也是万分庄严肃立。

升旗仪式结束之后，就是校长对上一周所发生事情总结，以及这一周即将进行工作进行安排。

其中关键一项就是即将到来第二次月考，也是他们进入高三第二次月考，这第二个月里，一中发生了很多事情，如果不是阎代理校长提起，九班学生估计忘记了他们还有第二次月考。

而经历了上次月考总结，阎代理校长说，这次月考不论总分，只论各班平均分，这也是教委决定，毕竟总分成绩，实难以看出一个班级水平，但同样各班级，各高中之间，还是要进行评比排名。

等到学生们回到教师后，紧张学习，占据了他们几乎所有时间，一中再次步入了正轨。

令人刮目相看是，九班和以前相比，出勤率高了，无论是集体素质评比，还是上课纪律，九班都没有人翘课，没有人上课睡觉，没有人交头接耳递纸条，甚至九班课堂上，经常会出现学生对老师频频发问，后上课变成了积极辩论，他们总是能提出一些让人难以理解，却又惊讶问题。

起初各科老师还有些不适应，但很他们发现上九班课对于他们来说变得越来越轻松，学生们举一反三，经过论证总是能开先河提出一些惊人却又独到见解，有时候老师觉得学生不对，但学生却能举出一些实际例子来多方面增强自己说服力。

从而让九班课堂气氛，都处于一种欢而自然气氛当中，相比而言，其他班级学生，没有这种激情，老师们说什么，他们就听什么，老师们让他们做什么，他们也就做什么。

不过这些惊讶，一次偶然机会，他们听了苍老师历史课之后，就变得平静了，因为苍龙上历史课时候，总是会搞出一些特殊花样来，这些花样或许是其他老师以前都难以理解，但课堂气氛活跃起来之后，学生们学到东西会多，重要是他们感受到了，同样也记住了，而不是单纯死记住了一个标准答案。

甚至有时候，苍龙历史课根本就不教室里面上，如果说他带学生们去博物馆上历史课，这还情有可原，这毕竟是增加学生见识培养他们实践意识，但有时候大热天，苍龙二话不说就带着学生们拿着纸和笔到足球场上，或者是树荫下，席地而坐，而他则是拿着个小黑板，讲起课来。

每当有人来到一中看到这一幕时，都会惊讶于这种教学方式，因为学校除了体育课之外，大部分课程都是教室里渡过，而且这种教学方式也与传统观念相悖。

可是，按照苍龙自己解释就是，只要能让学生们放松，无论哪里都是他课堂，而不仅仅局限于教室里面，甚至一周工作报告上，苍龙还提出，如果他有条件话，他课可以是学生们喜欢地方上。

这对于老师们来说，有些不可思议，但少数年轻老师还是认同了苍龙这种观点，因为人都有一个心理，总是被束缚同一个地方，会感觉到憋闷，甚至是心底抵触那个地方，尤其是时间长了之后。

像苍龙这种做法，往往会让学生们感觉到别具一格，就好似飞出了笼子小鸟，哪里都是它天空，哪里都是它栖息地。

不过年长老师却不同意，因为学生们外面上课，会影响他们注意力，让他们加不专心。

苍龙也并不打算说服所有人，但是阎代理校长却反常默许了苍龙这种行为，似乎一中九班从头到尾就是一个特例。

至于孙丽萍自然也没什么好说，毕竟苍龙历史课她是管不着，虽然她是班主任，可学生们愿意听苍龙一些建议，反而对于她一些建议，都是一笑了之。

眼看这第二次月考就要开始了，无论是学生还是老师，都加紧做着准备，一些老师眼里，苍龙这种花俏做法，完全是放纵学生，只是他们也没过多去反驳这种做法，虽然九班是试点班，但成绩永远是第一位。

不过，一些看到了九班变化老师，却开始有样学样，其他班级里也进行着这样教学，不过他们却没敢大尺度带着学生们去外面上课，改变多反而是课堂上活跃气氛。

但是，这种尝试和努力，接下来几日里，没有得到任何成效，有时候老师们其他班进行发问，甚至等待着学生们提问，都会遭遇冷场，学生们多是不知所措看着老师，后老师只能把标准答案和一些概念讲解出来，学生们才恍然大悟。

气氛没有活跃起来，学生们却以为老师绕弯子。

感受就是两个字“费劲”

ps:谁能告诉我，我还欠几章？小易会加紧还，嘿嘿，哪天得让你们也幸福一把<

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