倒不是对这份教材不满意，而是看不懂。

这些字他都认识，但是组合在一起他就看不懂了。

还有上面画的这些图案都是什么意思，他也是不明所以。

看了一会儿，他将这些教材让人放了回去，“白凤，你办的学校要交给学生这些东西？”

“正是！”

“可是这些东西有什么用呢，能够治国齐家吗？”

“陛下，这些东西不能治国齐家，但能强国。”

“强国？”李世民一惊，“如何强国？”

白凤四处看了看，看到程咬金手上的奏折，有了主意。

于是他走到程咬金身边，“卢国公，借你的奏折一用。”

程咬金与白凤都是老熟人了，虽然不知道他要用自己的奏折干嘛，但还是把自己的奏折递了过去。

颇有厚度的奏折像一个长方体，看来程咬金在里面写了不少东西。

他将这个奏折展示给在场所有人看了一眼，随后又看向了李世民，“陛下可知道这个奏折的周长？”

“周长？”李世民一愣，“何为周长啊？”

“就是这个奏折一圈有多长？”

“这……”李世民一是语塞，不过还是很快反映了过来，“只要拿丈量器量一量四周不就知道了吗？”

“的确如此，但臣有更简单的方法。”

“那你说说这个奏折周长多少。”

如果白凤没有记错的话，这个奏折长十厘米宽五厘米，周长就是三十厘米。

于是不假思索地说了出来，“陛下，这个奏折周长是三十公分。”

见白凤这么快说了出来，李世民赶紧让人量了一下，果然是三十公分。

不过就算如此，他还是觉得没什么好惊讶的，白凤可以提前量出来。

于是乎，李世民看了看四周，看到一片木板做的装饰，这块木板还是不规则的图形。

于是乎，他指着木板对白凤说道：“你能计算出这块木板的周长吗？”

“当然可以，请借我丈量器一用。”

“你要量一下吗，那岂不是人人都能算出来。”

白凤摇了摇头，“陛下，为了精准自然是要量一下的，但我不会量全部，而是量一两个边就是。”

“那好，你来量一下吧。”

这是一个不规则的图形，那么就要先将这个图形分割成规则的图形。

个算各的，很快就能算出来。

不多时，白凤就得到了准确的数值。

也只是量了几个边而已，并没有全部量。

李世民与众大臣饶有兴趣地看着白凤，就看他能不能算出来。

而白凤则是在心里默算了起来，这种小学生知识，都用不着草稿纸，他就能算出来。

在量出来没用到十秒钟时间，白凤就给出了答案，“陛下，这个图形的周长是四十五公分。”