第17章 学校(8)(1 / 2)

下午的时间本来就短,很快就下课了,不过因为中午吃的太丰盛了,小翊还没有饿。</p>

“那么,如果是用【虫】属性的招式攻击【毒】和【虫】属性的宝可梦,例如大针蜂,那么将只会造成很有限的伤害,但是如果是攻击【草】与【虫】属性的宝可梦,例如保姆虫,那么它将被【虫】属性的招式所克制,因此使用【虫】属性的招式就能对保姆虫造成很有效的伤害。”</p>

一下午,雅琴老师接连不断的讲述了四五个属性,并且都配上了较为详细的例子,因此学生们还是可以接受的。</p>

“……”小翊略微开了点小差,听了一下午课还是太累了,他看向窗外的夕阳。</p>

“那么今天就到这里,请新井翊同学暂时留下来一下,老师有些事情找你。”雅琴老师收好了教课书,先离开了教室。</p>

“啊……谁是新井翊……”</p>

“没听过……”</p>

同学们各自讨论着,同时收好了书包,前往食堂而去。</p>

“和昶君,那么我留下来看看老师找我有什么事情,你先去吃饭吧?”小翊看向和昶,和昶点点头,“那好吧,晚上再见了。”</p>

等和昶离开,小翊把嗡蝠和伞电蜥放了出来,虽然很对不起嗡蝠,雅琴老师在上课前特意说了上课的时候要把宝可梦收回球内,嗡蝠和伞电蜥只能恋恋不舍的暂时进入精灵球。</p>

“新井君,”雅琴老师走了进来,“其实吧,我想让你帮老师一个忙。”</p>

看着雅琴老师,小翊有点懵,才刚刚入学几天,他可以帮老师做什么?</p>

“你手上的Z手环是伊利马队长给你的吧?”雅琴老师娓娓道来,“就是过几天我们需要在实战课上讲解【Z招式】,那时需要演示,而使用【Z招式】会比较累,【Z招式】会消耗许多训练家的精力的,老师还要上课所以没办法去使用,所以到时候可以让你来演示【Z招式】吗?”</p>

“我?”小翊傻了,他没想到居然会是这样的请求,“可以是可以 不过老师,我根本就不知道使用【Z招式】啊。”</p>

“没事,时间可充裕了,今天老师不就是来教你的嘛,如果你同意了,那么我们去操场上吧,让我提前教你如何使用【Z招式】。”</p>

“那好吧。”小翊点了点头,他其实一直都很期待传说中的Z招式究竟有多强。</p>

来到了操场,现在是吃饭的时候,所以没有什么人。</p>

“那么新井同学,Z招式需要训练家和宝可梦一起完成一项任务,你现在有什么【Z纯晶】呢?”雅琴老师好奇的问道。</p>

“呃,我现在的话只有【飞行Z】。”小翊抬起手,他的Z手环上固定着一颗天蓝色的晶体。</p>

“那么这只嗡蝠……”雅琴老师看了看现在趴在小翊头上的嗡蝠,“它应该有学习【飞行】属性的招式吧?”</p>

“嗯嗯,嗡蝠它会【起风】与【空气利刃】。”小翊向雅琴老师说道,“雅琴老师,Z招式到底是什么啊?”</p>

雅琴老师看着小翊,说道:“Z招式其实本质上还是宝可梦自己能够学会的招式,不过利用神奇的【Z纯晶】的力量可以激发宝可梦与训练家的潜能使得宝可梦能够释放出一次威力无穷的超级招式,一般来说每场对战只能用一次,因为Z招式对训练家的精力消耗也会不小,使出Z招式后训练家也会很累。”</p>

“一场对战只能用一次,训练家也会消耗精力吗……”小翊愣了愣,“那么雅琴老师,到底如何释放Z招式呢?”</p>

“阿罗拉的人们发现了只要训练家和宝可梦一起跳着特定动作的舞蹈,齐心协力就能利用【Z纯晶】自然的释放特定的Z招式,那么现在,新井同学请把两只手交叉在胸前。”</p>

“是的。”小翊照做了,他也很新奇这套动作会是什么样的。</p>

“嗡蝠,请你也这么做哦,接下来把佩戴Z手环的手腕交叉放在另一只手腕的前面。”雅琴老师一边做着动作,一边看着嗡蝠。</p>

“onba!”听说是超强的招式,嗡蝠顿时来了兴趣,它飞到地上,照着雅琴老师的话做着动作,伞电蜥远远的看着他们。</p>

突然小翊感觉到了全身仿佛充满力量了一般,自己手腕上Z手环的【Z纯晶】发出了耀眼的光芒。</p>

“很好,你们已经心意相通了。”雅琴老师赞许道,“很不错,接下来看好我的动作了。”</p>

雅琴老师突然将双手如同鸟翅膀一样向两边摇摆,然后突然蹲下来,又马上站起来,左手弯曲握拳,右手握拳尽力向上伸直,如同要飞上天一样!</p>